Viser 1591–1600 av 3072 treff.
Internett, e-post, regneark og presentasjonsprogram
I dette kapitlet tar vi i hovedsak for oss ferdighetsmålene i temaet Internett, e-post, regneark og presentasjonsprogram i Veileder for opplæring i punktskrift m.m. https://www.udir.no/laring-og-trivs ...VR-utstyr
...sensorer, til helt enkle VR briller i papp som brukes sammen med mobilen. Brillene har ulike muligheter, men i mange tilfeller kan en billig pappbrille fungerer utmerket i undervisningssammenheng. VR-utstyrsfilm ...Muligheter – utviklende og glade dager når eleven har multifunksjonshemming
...likeverdig skoletilbud i en inkluderende skole for elever med multifunksjonshemming. Artikkelsamling med bidragsytere fra Statped. Une, Andreas, Kaja og Jacob, Bjørg og de andre i boka er små barn, ungdommer ...Nedsatt hørsel og overganger
...tilrettelegging omfatter blant annet fysisk tilrettelegging teknisk tilrettelegging kompetanse hos fagpersonale i barnehage og skole pedagogisk tilrettelegging Felles for tiltakene er at de ofte krever langsiktig ...Peer-Victimization of Young Children With Developmental and Behavioral Difficulties
...for å bli utsatt for gjentatte krenkelser og erting øker i takt med hvor mange vansker barnet har. Det viser en studie av over 41 000 femåringer i Den norske mor og barn-undersøkelsen. Dette er en av verdens ...Digital kompetanse
...digitale ferdigheter er en del av opplæringen i å avlese og produsere stadig mer komplekse tekster. Det krever både redskaps- og fortolkningskompetanse. I skolesammenheng skal elevene lære seg å ha et ...Jeg er glad
...finner dem på talemaskinen. Lag setninger med elevens navn i begynnelsen, for eksempel: Kari er glad når det er vår. Spør eleven hvordan de føler det i ulike situasjoner. Se videoen Paperman. Snakk om hva en ...Hva vet vi om korona og de sårbare barna?
...kunnskap og forskning. Illfoto_korona_sårbare_barn Vi har søkt i ulike kilder i alt fra sosiale medier til forskning og har oppsummert det vi fant i noen sentrale punkter. Funnene er oppsummert nedenfor. Oppsummerende ...– Våg å prøve deg fram
...det tid å «eie» ny kunnskap. Hun mener at nøkkelen er å være tett på og fylle på "kunnskapsbanken" i takt med barnets utvikling. – Barn som ser, blir fra tidlig småbarnsalder eksponert for symboler gjennom ...Hva gjør du når du får et barn med hodeskade?
...sier rådgiver i Statped, Lise Leiknes Blomli. Her gir hun deg rådene. Lise Leiknes Blomli jobber i avdeling for Ervervet Hjerneskade, divisjon barnetrinn. Hun er opptatt av å se barnet i kontekst - «hele ...